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致力藝術人才培養 廣州音樂港成效斐然

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繼承和發揚優秀傳統文化,是中華民族永續發展和中國特色社會主義實踐的需要,更是中華民族偉大復興的需要。近年來,隨著我國文化發展的要求和高等教育規模的擴大,高等藝術教育空前發展,每年報考藝術類專業的考生人數眾多。如何提高藝術教育的質量,因此成為社會關注和關心的話題。

“因材施教,教學相長,寓教于樂。惟其如此,方能激發學生的藝術興趣,提升教育藝術技能,熏陶學生藝術情懷?!?/span> 廣州市音樂港培訓學校校長曹林說。

廣州音樂港培訓學校是華南地區十大杰出教育品牌之一,也是廣州最為專業、最受歡迎的音樂高考培訓機構,匯聚了眾多有豐富教育教學經驗的藝考教師以及教授專家、外教、博士等。憑借星海音樂學院、華南師范大學和省歌舞劇院、上海歌劇院等藝術團體的人才資源依托,秉承“管理嚴謹、科學學習、因材施教、迅速提高”理念,著就出卓越的成績。近年來,已有2000多名學生考入全國各地本科藝術院校,700多名學生考入中國音樂學院、上海音樂學院、星海音樂學院、北京師范大學等重點音樂院校,本科通過率92%以上。其中“本科協議班”術科連續五年本科上線率達96%,重本60%以上。

因材施教是音樂港的顯著特色。來自羅定的蔡仕鵬和來自湛江的馮景輝兩位音樂港20屆同學在入學之前,均為音樂方面“零基礎”學生。學校通過對他們進行素綜合質分析,分別制定了鋼琴和吉他培訓計劃。在藝術培訓中,學生經常會遇到技術水平停滯不前、感覺學習枯燥無味等各種各樣的“坎”,很多人往往就此產生畏難情緒,蔡仕鵬和馮景輝也不外如此。每到這種時候,音樂港的老師們都會集中力量進行耐心細致的教學輔導和心理開導,一次次幫助他們度過難關。耐得春寒終成果,忍住冬雪花始香,在今年高考中,兩人以優異的成績雙雙考入星海音樂學院,圓了自己的青春夢想。

教學是教與學的交往互動,師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發、相互補充,才能達到共識、共享、共進,實現教學相長。音樂港在聚集了中國著名女高音歌唱家南宮健新、華南師范大學音樂學院聲樂教授張曉鐘、美籍華人教授謝軍等國內外一百余優秀專家和老師的基礎上,還定期邀請戴玉強、晁浩建、張亞林、崔宗順等一系列國內外頂級音樂家和教育家前來講學,經常邀請國內各大音樂學院權威教授上課。并每周安排兩次以上專業觀摩,定期舉辦各類師生音樂會,每年舉辦聲樂大賽、器樂大賽、視唱大賽等,以全方位提升教師和學生的能力。去年10月,音樂港就邀請到了鋼琴家ManfredFock教授前來舉辦鋼琴大師課,在近4個半小時的講座中,學子們不僅能和教授近距離交流,一對一互動,還可把積攢已久的問題和困難都大膽提出來,老師以及學生無不受益匪淺。

音樂港還和湖南師范大學、華南師范大學、星海音樂學院等國內各大藝術院校以及歐美、日韓等10余所在中國招生的國際藝術院校建立了招生、就業、實習等方面的緊密合作關系,為學生的未來發展建立了廣闊的平臺。 

藝術教育在人的發展、社會進步的進程中具有不可替代的重要作用,柏拉圖甚至有“藝術應成為教育的基礎”觀點。不重視藝術教育,損害的是一代人的心靈世界,損害的是一個民族的精神、想象力和創造力?!耙虼?,作為藝術培訓學校,為社會培養出符合社會需求的高素質專業藝術人才,是我們義不容辭的責任?!辈芰终f。(封梅康 歐陽培根)

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